суббота, 1 октября 2016 г.

მასწავლებლის ათი მცნება

                     

მასწავლებლის ათი მცნება გაბრიელა მისტრალი

მასწავლებლის ათი მცნება
1. გიყვარდეს მთელი გულითა და სულით. თუ სიყვარული არ შეგიძლია, ნუ ასწავლი ბავშვებს.
2. ასწავლე სადად, უბრალოდ, ისე, რომ მთავარი არ გაგეფანტოს.
3. გაიმეორე, როგორც ბუნება იმეორებს, ვიდრე არ მიაღწევს სრულყოფილებას.
4. ასწავლე ისე, რომ გახსოვდეს მშვენიერება, რადგან იგი დედაა ყოველივესი.
5. იყავი გულანთებული, ლამპრები რომ აანთო, ცეცხლი უნდა გქონდეს გულში.
6. სული შთაბერე გაკვეთილს, ყოველ გაკვეთილს სული უნდა ედგას ცოცხალი არსებასავით.
7. იზრუნე შენი სულის ამაღლებაზე, - რომ გასცე, უნდა გქონდეს.
8. გახსოვდეს, შენი პროფესია ხელობა კი არა, ღვთისმსახურებაა.
9. ყოველდღე, გაკვეთილის დაწყებამდე, საკუთარ სულში ჩაიხედე, წმინდა თუ გაქვს გული.
10. იფიქრე იმაზე, რომ ღმერთმა შენ დაგაკისრა ხვალინდელი დღის შექმნა.

სილაბუსები

საგანი სპორტი


N
კომპონენტები

1
სასწავლო სგნის სახელწოდება
სპორტი
2
კლასი
I
3
სასწავლო საგნის საათების რაოდენობა წლის განმავლობაში

63 საათი
4
სასწავლო საგნის სტატუსი
ძირითადი
5
მასწავლებელი
ნანი არაბაშვილი
6
საგნის სწავლების მიზნები და
ამოცანები
·         ჯანმრთელობის და ფიზიკური მდგომარეობის განმტკიცება
·         კოორდინაციის უნარის განვითარება
·         უსაფრთხოების წესების დაცვა
·         ჰიგიენის უზრუნველყოფის უნარის გამომუშავება
·         კომუნიკაციის უნარის განვითარება
7
სასწავლო საგნის შეფასების
ფორმები
სიტყვიერი განმავითარებელი კომენტარები
8
შეფასების კონპონენტები
აკადემიური მოსწრების აღრიცხვა გაკვეთილზე.მოსწავლის ფსიქიკურ- ფიზიკური შესაძლებლობების გათვალისწინება
9
რესურსები
ბურთები, ლახტები, რგოლები, კალათები.
10
კლასგარეშე ღონისძიებები
მხიარული თამაშები







კალენდარული გეგმა
საგანი: სპორტი
კლასი: I 
სწავლების ხანგრძლივობა:   ორი სემესტრი
პედაგოგი: 

თემატიკა
საათების რაოდენობა

მიზნები და ამოცანები
რიცხვი
ესგ
მისაღწევი შედეგი
1
პირადი ჰიგიენა და დღის რეჟიმი
1
გააცნობიერონ პირადი ჰიგიენის დაცვის წესების აუცილებლობა,გამოუმუშავდეთ დღის რაციონალურად დაგეგმვის ჩვევა და დისციპლინა
16.09
I.1.1.
2
ვარჯიში “გავიზარდოთ უფრო მეტად”
1
განუვითარდეთ სწრაფი რეაქციის და შერეული მოძრაობის შესრულების უნარები
18.09
I.2.1-I.3.1
3
მოძრავი თამაში “გუშაგები და მზვერავები”
2
ერთმანეთის უკეთ გაცნობა და ჯგუფური მუშაობის უანრის გამომუშავება
23.09-25.09
I.3.1-I.3.2
4
სწორი ტანადობა და ტანვარჯიშული ვარჯიშები
1
სწორი დგომის  მნიშვნელობის გაცნობიერება ადამიანის ტანადობის განვითარებაში
30.09
I.2.1
5
მოძრავი ვარჯიშები “ნაჭრის თოჯინები”
1
ისწავლონ ჯგუფური თამაში,სწრაფი აზროვნება,განუვითარდეთ კოორდინაციის,მოხერხებულობისა და ყურადღების უნარი
02.10
I.3.1-I.3.2
6
გაკაჟება
1
ცნება “გაკაჟების”მნიშვნელობის გაცნობიერება,გააცნობიერონ გაკაჟების ელემენტარული წესების ცოდნის აუცილებლობა ჯანმრთელობისთვის
07.10
I.2.1
7
მოძრავი თამაში “მოჩხუბარი მამლები”
2
უკეთ გაიცნონ ერთმანეთი,ისწავლონ ჯგუფში როლების გადანაწილება,პასუხისმგებლობის აღება.განუვითარდეთ მოხერხებულობის უნარი
09.10-16.10
I.3.1-I.3.2
8
ჯანსაღი კვება და კვების რეჟიმი
1
გააცნობიერონ რა არის ჯანსაღი კვება,სწორი კვების რეჟჲმი.
21.10
I.1.1.
9
მოძრავი თამაში ბურთით “წრიული ლაფტა”
1
უკეთ გაიცნონ ერთმანეთი,ისწავლონ ჯგუფში როლების გადანაწილება,პასუხისმგებლობის აღება.განუვითარდეთ მოხერხებულობის,სიზუსტის და სისწრაფის  უნარი
23.10
I.3.1-I.3.2
10
კალათბურთი
1
მოსწავლეებმა შეძლონ ბურთის სხვადასხვა მდგომარეობაში დაჭერა.შეასრულონ კალათბურთისთვის აუცილებელი მოძრაობები
28.10
I.3.1-I.3.2
11
თვითკონტროლი
1
მოსწავლეებმა ისწავლონ ფიზიკური აქტივობების შემდეგ საკუთარი მდგომარეობის კონტროლი
30.10
I.3.1-I.3.2
12
მოძრავი თამაში ხტომებით
1
უკეთ გაიცნონ ერთმანეთი, ისწავლონ ჯგუფში როლების გადანაწილება,პასუხისმგებლობის აღება.განუვითარდეთ მოხერხებულობის,კოორდინაციის და სისწრაფის  უნარი
04.11
I.3.1-I.3.2
13
მოძრავი თამაში “ბოულინგი”
2
მოსწავლეებს მარტივი თამაშებით განუვითარდეთ გამძლეობის,კოორდინაციისა და მოხერხებულობის უნარი
06.11-11.11
I.3.1
14
ვარჯიშები სატანვარჯიშო რგოლით(ჰოლაჰუპით)
1
განუვითარდეთ მოძრაობითი უნარები და კოორდინაციის უნარი
13.11
I.2.1
15
მოძრავი თამაში ყოყოჩა მამლები
1
ისწავლონ ჯგუფში როლების გადანაწილება,პასუხისმგებლობის აღება.განუვითარდეთ მოხერხებულობის,კოორდინაციის და სისწრაფის  უნარი
18.11
I.2.1-I.3.1
16
ვარჯიშები სახტუნაოთი
1
კოორდინაციის და მოძრაობითი უნარების განვითარება
20.11
I.2.1
17
ტანვარჯიშების გაკვეთილი(ვარჯიშების ბურთით)
1
მოსწავლეებს განუვითარდეთ მოქნილობა,სისწრაფე,სისხარტე,რთული,შერეული მოძრაობის შესრულების უნარი
25.11
I.2.1
18
ვარჯიშები “ფოთლები ცვივა ნელა”
1
მოსწავლეებს განუვითარდეთ კოორდინაციის უნარი
27.11
I.2.1
19
თამაში “გამხმარი ფოთლები”
1
მოსწავლეებს განუვითარდეთ სწრაფი აზროვნება,სისწრაფე და კოორდინაციის უნარები
02.12
I.2.1
20
თამაში “ბაყაყები”
1
განუვითარდეთ აზროვნება,ყურადღების კონცენტრირება,სისწრაფე,მოხერხებულობა.
04.12
I.2.1
21
მოძრავი თამაში “ხაზიდან გადაყვანა”
1
მოსწავლეებმა ისწავლონ ჯგუფში პასუხისმგებლობის აღება,სწრაფად აზროვნება.
განუვითარდეთ მოძრაობების,სისწრაფის,გამძლეობის კოორდინაციისა და მოხერხებულობის უნარები
09.12
I.2.1-I.3.1
22
თამაში “მზის გარშემო”
1
მოსწავლეებმა ისწავლონ ჯგუფში პასუხისმგებლობის აღება,სწრაფად აზროვნება.
განუვითარდეთ მოძრაობების,სისწრაფის,გამძლეობის კოორდინაციისა და მოხერხებულობის უნარები
11.12
I.2.1-I.3.1
23
მოძრავი თამაში “მხიარული გოლფი”
2
განუვითარდეთ სისწრაფის კოორდინაციის,მოხერხებულობის თვისებები
16.12-18.12
I.2.1
24
მოძრავი თამაში სარკე
2
განუვითარდეთ კომუნიკაციის ჯგუფში თამაშის უნარები.სისწრაფე,კოორდინაცია მოხერხებულობა ყურადღების კონცენტრაცია
23.12-25.12
I.2.1
25
ვარჯიში “გავფანტოთ ღრუბლები”
1
მიზანში მოხვედრი უნარის განვითარება.
29.12
I.2.1-I.3.1
26
თამაში ესტაფეტა “წრიული ამანათრბენი”
2
მოსწავლეებმა ისწავლონ მიზნის მიღწევა,განუვითარდეთ სისწრაფე და კოორდინაცია.

15.01-20.01
I.2.1-I.3.1
27
თამაში “ჩვენ მხიარული ბავშვები ვართ”
3
მოსწავლეები გახდნენ მოხერხებულები განუვითარდეთსისწრაფე და კოორდინაციის უნარი

22.01-27.01-29.01
I.2.1-I.3.1
28
მოძრავი თამაში “რვიანი”
2
მოსწავლეებმა ისწავლონ გუნდში ურთიერთობები.განუვითარდეთსისწრაფის,კოორდინაციის და მხოერხებულობის უნარ-ჩვევები
03.02-05.02
I.2.1-I.3.1
29
თამაში “ბურთის გადაცემა თავს ზემოთ”
1
მოძრაობითი უნარების განვითარება

10.02
I.2.1
30
თამაში “უბინაო კურდღელი”
1
მოძრაობითი უნარების განვითარება,მოხერხებულობის,სისწრაფის კოორდინაციის განვითარება
12.02
I.2.1-I.3.1
31
ტანვარჯიშული ვარჯიშები სახტუნაოთი
2
მოსწავლეებმა ისწავლონ პლასტიკური და მოქნილი მოძრაობების შესრულება,განუვითარდეთ ყურადღებით მოსმენის უანრი და შეძლონ შესრულებული სამუშაოს ანალიზი
17.02-19.02
I.2.1-I.3.1
32
თამაში “ცხვირი”,ჭერი,იატაკი”
2
განუვითარდეთ მოერხებულობა და სწრაფი რეაქციის უნარი
24.02-26.02
I.2.1-I.3.1
33
თამაში “ხაფანგი”
2
განუვითარდეთ მოერხებულობა და სწრაფი რეაქციის უნარი
02.03-04.03
I.2.1-I.3.1
34
თამაში “მონადირეები და იხვები”
2
განუვითარდეთ მოერხებულობა და სწრაფი რეაქციის უნარი
09.03-11.03
I.2.1-I.3.1
35
თამაში “ვისი სული გსურს”
2
მოსწავლეებმა ისწავლონ ჯგუფში დისციპლინის დაცვა,სწრაფი აზროვნება,განუვითარდეთ სისწრაფე,გამძლეობა,მოხერხებულობა,კოორდინაცია
15.03
I.2.1-I.3.1
36
თამაში “ვინ უფრო შორს გადააგდებს?”
2
მოსწავლეებმა ისწავლონ მიზნის მიღწევა.განუვვითარდეთ სისწრაფის კოორდინაციის და მოხერხებულობის უნარ-ჩვევა
18.03-22.03
I.2.1-I.3.1
37
მოძრავი თამაში “გააგორე ბურთი”
2
მოსწავლეებმა ისწავლონ მიზნის მიღწევა.განუვვითარდეთ სისწრაფის კოორდინაციის და მოხერხებულობის უნარ-ჩვევა
25.03-29.03
I.2.1-I.3.1
38
თამაში “მოიფიქრე და აჩვენე”
3
მოსწავლეებს განუვითარდეთ საზრიანობის,მოხერხებულობის,მოქნილობის,ყურადღების მობილიზების უნარები.ჩამოუყალიბდეთ აქტიური მოძრაობითი უნარ-ჩვევები
31.03-01.04-06.04
I.2.1-I.3.1
39
ვიმეგობროთ სპორტთან
3
მოძრაობითი უნარ-ჩვევების განვითარება
08.04-12.04
15.04
I.2.1-I.3.1
40
მძლეოსნობა-პატარა ბურთის ტყორცნა
3
მოსწავლეებს განუვითარდეთ მოქნილობა,სისხარტე,სივრცეში ორიენტაციის უნარი.
19.04
22.04
26.04
I.2.1-I.3.1
41
ხელბურთი
3
მოსწავლეებმა ისწავლონ ხელბურთის თამაში
04.05
11.05-13.05
I.2.1
42
მძლეოსნობა
1
სწავლეებს განუვითარდეთ სისწრაფე და ზოგადი გამძლეობა
18.05
I.2.1-I.3.1